Durante abril, nuestros Alumni participaron de un nuevo ciclo reuniones de networking, con el objetivo de fortalecer la relación con la comunidad, retroalimentar la formación académica y proyectar el impacto del diseño en diversos sectores.
Las instancias, encabezadas por la decano de la Facultad de Diseño, Alejandra Amenábar, el director de Alumni, Matías Ferrari y los respectivos directores de cada mención, permitieron mapear trayectorias profesionales, identificar tendencias y reconocer la expansión del campo laboral del diseño hacia ámbitos públicos, industriales, tecnológicos, culturales, corporativos y de emprendimiento.
En el encuentro con Alumni de Concepción participaron 14 diseñadores, quienes compartieron cómo el diseño hoy aporta valor en industrias, agencias, instituciones culturales y consultorías, destacando la importancia de mantener redes activas para enfrentar los cambios del mercado.
Diseño conecta de Interacción Digital relevó el perfil híbrido y altamente adaptable de sus Alumni, junto con el rol clave de la inteligencia artificial en la empleabilidad y la innovación. En esta instancia también se presentaron avances de la nueva malla curricular, orientada al pensamiento sistémico, la investigación aplicada y la flexibilidad formativa.
Por su parte, la reunión con Diseño Gráfico evidenció la evolución de la disciplina hacia la estrategia, el liderazgo y el emprendimiento, mostrando experiencias que van desde la creación de marcas propias hasta la dirección de equipos en grandes organizaciones y startups tecnológicas. Entre los temas abordados destacaron el valor de la investigación, el uso estratégico de la IA y los desafíos comerciales de la profesión.
Alejandra Amenábar señaló sobre estas instancias de conversación que», Diseño Conecta nos permite escuchar a nuestros egresados y asegurar que la formación siga conectada con las necesidades reales del entorno profesional y social”.
Diseño Conecta reafirma su propósito de consolidar una red activa de más de 2.000 Alumni y asegurar que la formación académica se mantenga conectada con la realidad profesional.
