Desde su creación más de 2100 personas han participado de sus charlas.
Ya son más de cinco años desde que nació Design Literacy International Network. Durante este período, su objetivo ha sido proporcionar un foro para que académicos de distintas partes del mundo presenten investigaciones donde exploran la relación entre el diseño y la educación. Un trabajo sostenido en el tiempo que ha permitido a Diseño UDD potenciar su internacionalización junto a Shandong University of Arts & Design y Oslo Metropolitan University.
Fue en 2019 cuando Liv Merete Nielsen y Erik Bohemia reunieron a académicos interesados en analizar de manera crítica enfoques sostenibles y socialmente éticos que apoyen la investigación en diseño y en educación en diseño, desde el nivel preescolar hasta el doctoral. Esta iniciativa dio continuidad al llamado realizado por los organizadores del Congreso DRS/Cumulus Oslo 2013. Durante la conferencia ADIM2019 en Londres, se creó la Design Literacy International Network (DLIN), red que hoy es dirigida por Nielsen, Bohemia y la académica de Diseño de la UDD, Úrsula Bravo.
En este camino han participado 49 expositores provenientes de 33 universidades ubicadas en 16 países distintos. Desde su concepción, más de 2100 personas se han inscrito a estas charlas.
Respecto a los logros del foro, la decano de Diseño UDD, Alejandra Amenábar afirmó que “Design Literacy International Network se ha consolidado como un espacio clave para reflexionar sobre la relación entre diseño y educación. Su crecimiento ha impulsado la internacionalización de Diseño UDD y ha permitido un diálogo enriquecedor con académicos de diversas universidades y países. Colaborar con instituciones como Shandong University of Arts & Design y Oslo Metropolitan University reafirma el valor de promover una visión del diseño sostenible, ética y abierta al trabajo transdisciplinario”.
Este 25 de noviembre se realizó la charla número 40. Esta edición estuvo a cargo de Mauricio Mejía, de la Escuela de Diseño de Arizona State University (ASU). En su charla titulada “Capacidad, experiencia y mentalidad de diseño: cómo profesionales y personas no expertas participan en el diseño”, el académico retomó la discusión propuesta en su artículo “De investigar a crear futuros: una mentalidad de diseño para la colaboración transdisciplinaria”, publicado en 2023.
